
Сегодня существование
эстрадно-джазовых
отделений в музыкальных школах - дело обычное, но в начале 80-х годов
это было не так. В музыкальных училищах и вузах подобные отделения уже
функционировали, но детское
эстрадно-джазовое
образование ещё находилось в зачаточном состоянии. Работая музыкальным
критиком на летнем московском фестивале "Джаз-86", я познакомилась с
Ильёй
Рахлиным из Минска и Александром
Гебелем из Кривого Рога -- руководителями уникальных для того времени детских
биг-
бэндов.
По их словам, стимулом к организации подобных оркестров стало желание
способствовать созданию специализированных детских отделений в
музыкальных школах. Надо отметить, что в некоторых из них уже появлялись
классы игры на эстрадном фортепиано, электрогитаре, бас-гитаре,
саксофоне, ударных инструментах, и даже ансамбли и
биг-
бэнды
(как, например, в Ростове на Дону), но существовали они в изоляции и
на положении "пасынков". Первым таким примером в Москве стала школа
им. И.
Дунаевского. Там сложилась весьма
типичная для того времени ситуация: закупили инструменты, но не было
методической базы, обеспечивающей полноценное обучение. Директор не
мог справиться и с конфликтом внутри коллектива: резким
непрятием педагогами-академистами самой идеи присутствия
эстрадников и
джазменов
в их рядах. В сентябре 1985 года, пытаясь решить назревшие проблемы, он
попросил меня сделать доклад на педсовете, а, затем, предложил
организовать у них
эстрадно-джазовое
отделение, т.к. знал, что я не один год пропагандирую эту идею. Пришлось
отказаться, поскольку моя работа в данном направлении уже была связана
со школой им. В.В.
Стасова.